kontakt |  iskanje | zemljevid strani   
  Domov  |   Splošno  |   Izobraževanje  |   Izpiti  |   Dogodki  |   Fotografije  |   Eko šola  |   Urniki  |   Kakovost  |   Nadomeščanje  

Na celi šoli je zaposlenih  250 strokovnih delavcev (profesoric in profesorjev). Imamo 3075 dijakov, 900 rednih in izrednih študentov na Višji strokovni šoli in 1600 udeležencev izobraževanja ob delu. 

Naša šola se ponaša z bogato in dolgo tradicijo. Izkušnje smo zbrali v 133 letih dolgi zgodovini obrtnega šolstva. Novejša zgodovina šole se je zapisala z letom 1969 ko se je šola preimenovala v Šolski center za kovinarsko stroko, ki je štel nekaj več kot 292 učencev v 12 oddelkih, v katerih so se izobraževali bodoči: avtomehaniki, strugarji, orodjarji, kovinostrugarji, stavbni in strojni ključavničarji in kovači.

Lata 1975 je bilo na šoli 22 redno zaposlenih in 8 honorarnih učiteljev. Šola od 1. septembra 1982 deluje v Šmihelu na sedanji lokaciji.

 

V sklopu centra deluje naša  Srednja strojna šola, ki ima najdaljšo tradicijo. Na naši šoli je letos 640 dijakov. Za te dijake skrbi 52 učiteljev. Pouk poteka v sodobo opremljenih učilnicah in laboratorijih, delavnicah, v športni dvorani in na igriščih. Naši dijaki se lahko učijo na sodobnih tehnologijah.  Posebej smo ponosno na računalniške učilnice in pouk za računalniško vodene tehnologije. Močni smo na področju energetike, avtoservisne dejavnosti, avtokaroserijske, na področju varjenja in orodjarstva. V zadnjem se posebej trudimo pri posodobitvi laboratorija za mehatroniko, pnevmatiko in hidravliko.

Na šoli izvajamo nove programe, ki so oblikovani po sodobnih usmeritvah in dognanjih teorije in prakse nekaterih Europskih držav. V sodelovanju s partnerji iz gospodarstva smo začrtali vsebine programov izhajajoč iz temeljnega vpraanja: Kakše delavce potrebuje naše gospodarstvo? Podjetja dijakom srednjega poklicnega izobraževanja v celoti zagotavljajo učna mesta v svojih organizacijah in podjetjih. Ob upoštevanju sodobne avtomobilske industrije in zahtev sodobnega vozila in voznika sta v sodelovanju s socialnimi partnerji, ki tak kader že danes potrebujejo, nastala programa avtoserviser in avtokaroserist, ki bosta dijakom omogočil najsodobnejša znanja. 

 

Pri nas se lahko dijaki izobražujejo 3, 4. ali 5 let. Govorimo o različnih programih, različnih stopnjah znanja in zahtevnosti dela, za katerega se učimo.

Med triletnimi programi so naslednji poklici: avtoserviser, avtokaroseris, instalater strojnih instalacij, orodjar, klepar krovec in mehatronik operater. Tisti, ki si želijo več znaja in opravljati zahtevnejša dela v gospodarstvu lahko po uspešno končaanih triletnih programih opravijo še dveletni program in postanejo strojni tehniki. ZA ta poklic pa se nekateri odločijo že po osnovni šoli in hodijo v šolo 4 leta.

Vedno si prizadevamo za dobro vključenost v okolje in dobro sodelovanje z organizacijami in podjetji ki zaposlujejo naše dijake.

Dijakinje, ki končajo enega izmed programov so v zelo velikem procentu uspešni pri nadaljnjem študiju na višjih, visokih šolah in  fakultetah ter zlahka najdejo tudi svoje delovno okolje.

 

Na šoli negujemo tudi številne dejavnostmi za dijake. Tu se najde za vsakega nekaj: od športa do kulture. Vsako leto dijaki s prispevki oblikujejo šolsko glasilo  Strojnik. Ker smo že šesto leto EKO šola, smo vključeni v …… Izdamo tudi manjše glasilo z ekološkimi vsebinami. To je naš EKO Strojnik. Naši dijaki, čeprav sami fantje, plešejo, pojejo igrajo inštrumente in nastopajo v gledaliških igrah in prireditvah. Nekateri dijaki se s temi dejavnosti ukvarjajo veliko časa izven pouka. Taki dijaki nimajo natrpane urnike dejavnosti, zato na šoli upoštevajo njihov ritem dela izven šole in jim podelijo status perspektivnega športnika ali kulturnika.

 

Naši učitelji se vsako leto izobražujejo v povprečju 10 dni na leto. Svoj strokovni razvoj dokazujejo v številnih inovacijskih projektih in  mednarodnih projektih. Z inovacijskimi projekti izboljšujejo svojo prakso in uvajajo izboljšave. Pri mednarodnih projektih pa omogočamo: dijakom večjo mobilnost in lažje vključevanje v Evropsko unijo ter učiteljem izmenjavo dobre prakse in povečevanje učinkovitosti in kakovosti dela šole.

Že 10 let je naša šola vključena v vse projekte kakovosti, ki so se pojavili v Sloveniji. Sodelujejo tudi v mednarodnem projektu kakovosti Quoli Vet. Leto pa se posebej prizadevamo za potrditev kakovosti in upamo, da nam bo zunanji presojevalev dodelil certifikat kakovosti, ki ga podeljuje Slovenski institut za kakovost in meroslovje: Kakovost za prihodnost.

 

Poslanstvo naše šole je, da s strokovnim in odgovornim delom vseh zaposlenih usposabljamo dijake za kakovostno opravljanje del v strojništvu in jih pripravljamo za nadaljnje izobraževanje.

Izobraževalni programi se usklajujejo s potrebami modernega gospodarstva, kar dijakom omogoča visoko zaposljivost.

Strokovni delavci ustvarjajo dobro komunikacijo s starši in podjetji, zato, da razvijajo uspešne dijake. Cilj šole je razviti pri dijakih  osebnostne in poklicne lastnosti ter socialne vrednote. Pri dijakih šola razvija delovne navade in odgovoren odnos do dela.

 

Vizijo smo zapisali na naslednji način:

Srednja strojna šola bo kakovostna, sodobno opremljena in vodilna šola v Sloveniji in širše na področju strojništva ter ugleden partner gospodarstvu. S spoštljivimi medsebojnimi odnosi bomo vzpodbujali ustvarjalno učno okolje in skrb za vsakega posameznika ter razvijali ekološko zavest.

 

Slogan šole je: Srednja: zanesljiva pot do perspektivnih poklicev.

 

Naša ravnateljica je na internetnih spletnih straneh zapisala: Mladost daje šoli smisel. Zato si želimo tako šolo, ki bo našim dijakom omogočila razvoj kreativnosti, sposobnosti in uspešnosti ter lažje vključevanje v okolje. Šola mora biti prostor obojestranskega spoštovanja in upoštevanja, prostor, kjer se gradijo dobri odnosi in spoštljiva komunikacija med učiteljem in dijakom.

Zaradi tega nas na šoli spodbujajo, da se vključujemo v različne dejavnosti in krožke ter izražamo svojo osebnost, individualnost in tisto, v čem smo dobri.

Copyright © 1996-2005 Šolski center Novo mesto. Pogoji uporabe.